Projets nationaux et internationaux
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L’Université de Picardie est engagée (Chef de projet) dans les Programmes Européens

Programme E-Forminfo

Le projet « e-FORMINFO » vise l'élaboration d'un dispositif intégré et flexible de formation dans les domaines informatique et multimédia.

Il permettra l'accès, dans le cadre d'un portail européen, à un ensemble de services et de ressources répondant à toute forme de demande concernant les professions de la filière informatique et multimédia .



UVSQ (France)

UOC (Espagne)

ISTY (France)

IBM (France)

UPJV (France)

ITeE (Pologne)

“Dunarea de Jos” UNIVERSITY of GALATI (Roumanie)

SNSPA (Roumanie)

APART
(Roumanie)

MIDDLESEX UNIVERSITY (Grande Bretagne)

ELEMENTE
(Grande Bretagne)


Programme communautaire SOCRATES/MINERVA
(Education ouverte et à distance et technologies de l'information et de la communication dans le domaine de l`Education.) : CONVERGENCE

Le projet porte sur la création et les modalités de fonctionnement d’un consortium européen spécialisé dans la e-formation dans le but :

De partager l’expérience et l’expertise des divers partenaires en ce domaine et de mettre à profit les complémentarités des partenaires

De mutualiser, après adaptation, les ressources existantes pour proposer une offre de formation significative et reconnue qui sera complétée par des modules de formation nouveaux

De se spécialiser dans la formation aux technologies de l’information et de la communication sur les plans techniques, organisationnels, commerciaux, culturels


Ecole Polytechnique (EP), France

Ecole des Hautes Etudes Commerciales (HEC), France

Ellinogremaniki Agogi (EA), Grèce

Universita degli Studi di Cassino (USC), Italie

Gallophones Epistemes (CFES), Grèce

Wyzsza Szkola Zarzadzania w Czestochowie (CUM), Pologne

Universita Cattolica del Sacre Cuore (UCSC), Italie

Szamalk Ltd., Hongrie

.:: Pour plus d’informations cliquez ici

Programme TEMPUS
Le projet consiste à conforter l’Université Virtuelle de Tunis (UVT) par transfert de compétences et de ressources en provenance des partenaires européens et d’établir des coopérations sur des développements nouveaux.

Contexte : L’Université Virtuelle de Tunis (UVT) s’est constituée très récemment en 2002. Sa mission principale est de faire face à l’afflux massif d’étudiants par l’utilisation des TIC. En effet l’effectif actuel de 225 000 étudiants devrait se stabiliser à 500 000 en 2010. Il s’agit donc d’utiliser au mieux la « pédagogie numérique » pour intégrer les nouveaux étudiants et en particulier de proposer une partie des enseignements en ligne sur Internet dans un cadre de « blended e-learning »..

Dans ce projet l’UVT bénéficiera de l’expérience deux partenaires européens pratiquant concrètement la formation ouverte et à distance et ayant déjà résolu les problèmes principaux qu’implique cette nouvelle forme d’enseignement, notamment en acquisition de contenus déjà opérationnels, en méthodes d’organisation, en formation des acteurs tunisiens de l’UVT.



Université Virtuelle de Tunis (UVT) (Tunisie)

Universitat Oberta de Catalunya (Espagne)

Programme Leonardo da Vinci : Euro Portic

Le but du projet est de construire un portail européen multilingue accessible par Internet permettant à toute personne ayant un projet professionnel dans l'informatique et le multimédia de s'informer, de s'orienter, de valider ses acquis, de s'insérer par la mise en œuvre à distance des démarches appropriées


Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ)
IBM ElementE (Grande Bretagne) l'Agence Nationale pour le Partenariat des Universités avec l'Environnement Social et Economique (APART Roumanie)

Tartu Intellectual Society (Estonie)

 

Au niveau national dans les CAMPUS NUMERIQUES FRANCAIS
APe-LAC
"Animation pédagogique en e-Learning et Apprentissage collaboratif" est un campus numérique retenu par la Direction de la Technologie du Ministère  de la Jeunesse, de l'Education et de la Recherche, au titre des appels d’offres 2001 et 2002. Ce projet vise à promouvoir les pratiques collaboratives à distance dans l’enseignement et la formation.

Université de Lille 1

Université de Poitiers

IUFM de basse Normandie

Ecole d’ingénierie de la formation à distance (EIFAD-CNED)

Société A6

.:: Pour plus d’informations cliquez ici

E-MIAGE
Les enseignements de la filière Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises  en accès sur Internet sous l’égide de la Conférence des Directeurs de Miage
les IUP

Toulouse 3

Nantes

Paris-Dauphine

Rennes

Paris 1

Toulouse 1

Bordeaux 1

Nancy

Orléans

Bordeaux 4

Paris 5

Nice

Evry

Aix-Marseille

Lyon

Paris-Orsay

Grenoble 1


Des partenaires professionnels (Syntec Informatique, HP, Cisco...) et des financeurs


La Direction de la Technologie du Ministère de L'Education de la Jeunesse, de l'Education Nationale et et de la Recherche (MJENR)

la DATAR

l'Agence Universitaire de la Francophonie

Des Conseils Régionaux (Picardie, Midi-Pyrénées)

.:: Pour plus d’informations cliquez ici

Ils nous font confiance, la plateforme INES est aujourd’hui en exploitation dans les Universités

Toulouse 3, Paul Sabatier

Bordeaux 2, Victor Segalen

Aix-Marseille 3

Lyon 1

Versailles Saint-Quentin en Yvelynes

Orléans

Polynésie Française

IUFM d’Orléans

Université Virtuelle de Tunis (avec traduction en Arabe)

Université de Ho-Chi-Minh Ville

Université de Can Tho

Institut Francophone de l’Information de Hanoï (avec traduction en vietnamien)

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DIRECTION DE L'EDUCATION PERMANENTE
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